戲劇大師莎士比亞說:Time does not have the same appeal for everyone.
的確,
上帝給大家都是一天二十四小時制,有心思的人會善用,沒心思的人給再多時間都無用.相信那天專程前來參加講座的學弟妹們,除了親眼見識高手的丰采外,還能學到周老師善用時間的方法, 應當覺得不虛此行！
其實,原先教務主任將講座時間預定是30分鐘,可周老師欲罷不能地講了將近1小時耶,在此還要感謝慕理老師的誠意十足.
小編特地將慕理老師的講座內容做了摘要:
(一)不做自己沒有把握或不專業的事情,因為浪費時間！
慕理老師:常常看別人蒐羅一大堆的考古題,印成一本又一本,她自覺做不來.她認為那只是一堆紙,根本理不出一個必考或常考的模式.做事情講究效率及效果的她只仰賴成功外語高老師每週提供的講義教材熟讀精讀即可,從沒想過要讀額外的資材讓自己瞎忙一場.換句話說,慕理老師那不會坐這山、望那山的淡定,一切只信賴專業才是考取的關鍵.當然周老師也提到高老師猜題精準,新北市考試時,考卷裡有一大題共五小題,其中的文法觀念都是原封不動地從高老師的講義內爆發出來.
周老師:她自覺美工能力不好,所以大部分的教具都靠廠商提供.要不然就差遣自己的親弟弟製作教具,連自我介紹的三折頁樣式都請弟弟親自挑選.(小編覺得,雖不是本人考試,但相信周老師的弟弟一定與有榮焉,有同心協力的家人其實是考生最大的精神支柱！)
(二)人家建議是為你好,不會害你的！
周老師:本班教務主任在安排學員試教出場順序時,希望周老師排第一位,周老師也乖乖聽從安排.等到真正要上英語試教課時,本班指導厲敏老師希望她能矯正發音,她也照做.總之好脾氣的周老師對別人的建議就是全盤接收,沒有反駁及疑慮！而她的朋友認為多運動會變得體力足精神好,好應付艱困的英語教甄考試,從此她每天踩風火輪作健身.腳踏輪子,同時間,頭腦可沒閒著,嘴巴念念有詞地背英文單字及矯正國小全12冊課本的英語發音.發瘋了嗎？沒有,她可是來真的！
周老師:也許大部分考生會組讀書會做自我救濟打拼的動作,周老師卻認為有時同儕的客氣禮貌和互相取暖反到會讓自己掉入自我感覺良好的幻象中,而看不出自己的缺點.因此,她更需要向學校裡已通過英語教甄的同仁們或擔任口委經驗的前輩們請益來審視自己的缺點,相信是周老師的教學熱誠及謙虛受教的好人緣,為她培育出成功上榜的好果實！
(三)各科讀書時間比例分配要得當，相較於其他科目,英語專業能力永遠排第一順位！
周老師:她準備面試及口試的時間其實並不多,而教育科目也只讀一般教科書,並沒再找其他補習班另作加強.畢竟,筆試沒過,面試或口試也沒機會展現.當務之急仍是先把筆試成績衝高才是最務實的想法,所以準備英語專業能力幾乎是佔了她八九成的心力.
(四)要敬業更要樂業，若喜歡教英語,請用行動表現出來！
周老師:在考面試及口試時,其實所有考生的表現都大同小異.或許她資歷不深,學歷也不高,但她認為勇於展現自己的英語教學熱誠,應是讓口委們挑中她的原因.
那天講座還有很多精彩內容及小插曲,小編目前先做個摘要,若想一窺全貌,還請本班國小英語教甄班學弟妹們抽空過來看光碟囉.
